¿Qué medidas puede adoptar la dirección de los centros escolares para hacer frente al racismo sistémico, especialmente en las asignaturas STEM? En esta infografía interactiva, explore algunas intervenciones que los líderes y administradores de las escuelas secundarias pueden poner en práctica para reducir el impacto del racismo sistémico en los estudiantes y educadores racialmente diversos.
Gosztyla, M., Kwong, L., Murray, N., & Williams, C. (n.d.). Responses to 10 common criticisms of anti-racism action in STEM. https://antiracisminstem.wordpress.com/ STEM Teaching Tools. (n.d.). How to launch STEM investigations that build on student and community interests and expertise. https://stemteachingtools.org/brief/31 Tana. (2014, May 21). Bias-free hiring: Interview questions not to ask. CharityVillage. https://charityvillage.com/bias_free_hiring_interview_questions_not_to_ask/